校園作文600字初一說明文

時間:2020-11-20 11:38:39

校園一個花園式的學習場景,我們在里面汲取知識,學會自立。學會與人交往,一切生活的開始,這就是我的校園。下面就是小編給大家帶來的校園作文600字初一說明文五篇。

校園作文1

又邁進了熟悉的校園,真是令人開心不已。想到不久后將要離開校園,又不免有些難過。

悲喜交加從我心靈的最深處涌出來,令我貪婪地呼吸著校園中的氣息,不愿意放棄在學校中的每一分,每一秒。校園沒太大的變化,白色的瓷磚依然緊緊地擁抱著墻壁,一刻也不肯放松;花壇里的花草樹木還是老樣子,綠的綠,紅的紅;旗桿上的五星紅旗依舊紅艷艷的,黃色的五星依舊醒目,紅旗依然隨風飄蕩。走上樓梯,暗紅色的樓梯扶手依舊泛著特有的光澤。原本白石灰的墻上已經有了許多清晰的臟手印和臭鞋的足跡,這都是身為學生的我們以前的“杰作”,都是我們“光榮事跡”留下的“罪證”。昔日的黑板報已經換上了新的色彩。

校園終究還是變了呢!班級的班容布置煥然一新,變得漂亮許多了;黑板也變了,經過無數次的擦洗,經過這么多年的風雨,它變得坑坑洼洼,不再是當初的嶄新光亮的了;學校的大門也變了……這兒也變了,那兒也變了,有的變新了,有的更舊了,校園總歸是變了。

不單是校園變了,我們也變了,我們長高了,知識面也逐漸寬廣,也變得明白事理……

無論是誰變了,我都衷心地希望,未來的日子變得燦爛,變得美好!

校園作文2

默默地,校園在夕陽金色的余暉中站成一幅剪影。吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園終于寧靜下來。帶著份跋涉書山的淡淡倦意,我漫步在校園的小道上。

首先映入我的眼簾的是“小橋流水”,無紋的水面折射著微弱的陽光,讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長的倒影無語,許是倦了吧,卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧。西沉的斜陽被校園假山的山頂攔住,大概是刺傷嬌嫩的肌膚,不然,怎么那臉憋得這么紅,還灑下幾點鮮紅的血滴呢?

信步前進,一片充滿生命力的綠色越入了眼角,原來是一大片如茵的綠草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡,向無言襲來的暮色過渡著,草兒的氣息,泥土的芳香在空氣里醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變柔柔的質感吧!

高大的求真樓終于出現了,靜寂中卻更見莊嚴。那鍍金的“求真樓”三個大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索真理,崇尚科學!轉視到學苑樓,醒目的菱形;粘尸F在眼前:那是一只翻飛的海燕,奮翅沖破云霄,這應是竹中學子形象的真實寫照吧!

夕陽終于隱沒在地平線下了,我帶著份寧靜,帶著份從容,踩著校園輕微的鼾聲離開了。但那夕照下的校園,卻已成為我揮之不去的永恒記憶。

校園作文3

校園的課程多彩多姿,每一節不同的課程都可以給我不同的感受,正是這不同的感受給我的校園生活描繪了色彩,讓我在這美好的校園生活自由地逐漸成長。

專注

數學我的最擅長喜歡的學科。每一節數學課都認真對待。雖然換了一位嚴肅的數學任教老師,不過我依然會準備還各種工具,端正坐好等待老師上課,有時會復習和預習知識點。上課期間我更是充滿激情,每一個小知識點都認真工整記錄筆記本,老師提出的不管是小問題還是思考題,我都會認真對待并能說出前因后果,而且還會從不同的角度考慮,做到了考慮問題要全面的要求。數學課讓我感受到專心致志的學習是很快樂的。

修養

我喜歡圖書,在閱讀課上可以和同學們分享讀書的收獲,暢游在書海之中,每位同學都有發言權,說出自己的觀點,還通過記檔案的形式留下這美好的回憶,你在讀書不經意間會學起作者的高尚品質和表達思想情感的方式。所以要珍惜閱讀課,珍惜閱讀的每一分鐘,珍惜閱讀課供應的每一本讀書。因為閱讀課讓我開闊了視野,陶冶了情操,更是提高了修養。

奔跑

最輕松自由快樂的還是體育課,不可缺少的運動之一就是跑步,每節課都會跑上十來圈,這對我們來說都不是問題。跑步時的風是涼爽的,雖然我們個個都出著汗喘著氣,不過有風的陪伴與滋潤一切都會消失。跑步時可以讓我把作業的煩惱拋到九霄云外,就顧著跑步爭第一了。跑步時的歡聲笑語真多啊!露顯出了天真可愛活潑的我們。解散后同學們各項活動也都離不開跑步。所以奔跑的感受真是心情舒暢啊!

校園的生活就是如此美好!該緊張緊張,該活躍活躍。在這里我不僅學到的是知識,而且學到了怎么快樂和能力。珍惜享受校園生活得每時,每秒,每一分鐘吧!他就是我的天堂!

校園作文4

我的校園位于廣東省佛山市南海區,名叫沙頭華光中學。

校園規模大。建筑布局統一,環境優雅清新,是一個十分適合同學們學習的地方。

校園的圍墻有3米多高,有2個門:東南正門,西南后門。整個校園呈長方形,有教學樓、實驗樓、圖書館、籃球場、足球場……

從校門口往里走,左手邊便是籃球場。一個有3個籃球場,每個長約25米,寬約15米,面積約375平方米;@球場的周圍種了許多高而壯大的榕樹。每天,同學們在籃球場上打籃球、跳繩。連每個星期一的升旗儀式,我們也站在籃球場上凝視國旗,高唱校歌。

往前走,右手邊便是我學習的地方——教學樓。教學樓一共有6層樓。它的外部是用白色的長方形瓷磚砌成的,而且帶有幾個花基。一共有30個課室,每個課室大小一樣,白色墻灰色門。同學們在課室里學習,可以免受噪音的騷擾,因為教學樓的周圍都是茂盛的樹木。樹木們為我們遮風擋雨,像士兵一樣保衛著我們。

教學樓對面是足球場,足球場長約80米,寬約40米,比起小學時的足球場甚至大2倍。足球場上綠草如茵,溫暖的太陽照耀著嬌嫩的小草。微風拂過,小草搖搖身軀,跳著歡快的舞蹈……同學們在足球場上,有的踢足球,有的為別人加油打氣……環繞著足球場的紅色的是塑膠跑道。有許多人在練習跑步?傊,在整個操場上一片歡聲笑語,令人心情開朗。

細心的你會發現:校園里到處都是綠樹成蔭,花草鮮美。當你站在校園里,閉上雙眼,細細聆聽,你會發現:你正處于一個美麗的大自然中,身邊是一片大好風光,是一片歡聲笑語!啊!我愛我的校園!

校園作文5

校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學習的地方;校園我們第二個家!

清晨,第一縷陽光照射在我們的校園,給我們上學鋪上了一條“金光之道”。同學們來到學校,進了教室,首先干的必須是——交作業,同學們不用小組長攤開雙手說——交作業,才交作業,而是很自覺的就去交作業了。交完作業,大家便回到自己的位置上,開始自己讀書,不用領讀,依然自覺,這就是虹二學子的優良學風。我們有一個大操場,操場正中間是升旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。每逢周一,全校師生便來到操場,參加神圣而莊重的升旗儀式,那時全校都很安靜……

我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮,體現了虹二學子的美好心靈與高貴品質。每天做操,廣播室的人總會說的是:某某人見到某某東西,請到此認領,雖然有些東西不值錢,但是這體現了虹二學子的高貴品質。記得有一次,我的衣服落在操場上,我下去拿卻不見了,我著急得都哭了,這時有個同學對說說他看見我的衣服被放在了廣播室里,后來得知,有個同學撿到我的衣服,不知道是誰的,放在的廣播室,我由心的感謝那位同學,雖然直到現在我都不知道是誰做的好事,但是這讓我對虹橋二中這所初中加深了印象!虹橋二中我為你驕傲!我為你自豪!

我愛校園的人。老師是那么和藹,同學是那么友愛。我們像一個大家庭生活在一起,我為有這個大家庭而開心。當我有不會的題目的時候,不管是同學還是老師都會耐心的教我,我生活在這個大家庭中很開心、溫馨……

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,誨人不倦的老師,友善的同學……總之一句話:我愛我的校園!


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